Boletín informativo sobre las actividades del Instituto Fefig

Boletín Fefig n.º 58 – Octubre de 2024

por | 18 de noviembre de 2024

¡Compartimos con vosotros una EDICIÓN ESPECIAL! – Echa un vistazo a lo más destacado:

Colaboración con GRANFPOLIS

Nos complace anunciar las novedades de nuestra colaboración con la Asociación de Municipios de la Región del Gran Florianópolis (GRANFPOLIS), una alianza que está transformando la educación en 22 municipios de la región metropolitana de Florianópolis.

Desde 2021, el Instituto Fefig lleva a cabo en la región el Programa de Gestión de la Alfabetización, del que se benefician directamente a 6.451 alumnos de 1.º a 5.º de primaria en 12 municipios. Recientemente, hemos ampliado nuestra actuación con el Programa de Mejora de la Calidad de la Educación Infantil, que da servicio a 14 municipios, 140 centros escolares y beneficia a 16 900 alumnos de 0 a 6 años.

¡Hoy en día, nuestros proyectos llegan a un total de 14 municipios y 23 351 estudiantes en la región del Gran Florianópolis!


Reunión con la Dirección Ejecutiva de GRANFPOLIS (Visitas y reuniones estratégicas)

Nuestro superintendente ejecutivo, Bartholomeu Eneias Gomes da Silva, junto con la agente técnica Risália Calasans y la asesora de educación de GRANFPOLIS, Bianca Silveira da Rosa, mantuvieron una importante reunión con Marius Bagnati, director ejecutivo de GRANFPOLIS, y Gilberto Brasil, director administrativo y financiero. En la reunión se destacó la importancia de GRANFPOLIS como socio en la coordinación política con los alcaldes, ayudando a superar los retos a los que se enfrentan las redes municipales de educación infantil y de los primeros años de escolarización.


Elaboración de directrices para el 1.er Plan Estratégico de Educación Infantil (Talleres y planificación)

Los días 24 y 25 de octubre, los secretarios de Educación y los coordinadores de Educación Infantil de los municipios de Águas Mornas, Anitápolis, Antônio Carlos, Biguaçu, Garopaba, Paulo Lopes, Palhoça, Rancho Queimado, São Pedro de Alcântara, Tijucas, São Bonifácio y Santo Amaro da Imperatriz se reunieron con nuestro equipo y el asesoramiento de educación para armonizar las directrices que deben orientar la elaboración de un plan estratégico destinado a mejorar la calidad de la Educación Infantil en los municipios de la Región de la Gran Florianópolis. A partir de los ejercicios realizados durante estos días, cada municipio llevará a cabo una reflexión individual en la que expondrá las prioridades que considera para las dimensiones de Acogida y Seguridad y Aprendizaje en la Educación Infantil. La idea es que, para finales de noviembre, contemos con una primera versión sistematizada de nuestro 1.er Plan Estratégico para la Calidad de la Educación Infantil en los municipios de la Gran Florianópolis.


Análisis de datos y evaluación del programa de alfabetización y educación infantil

Como parte del seguimiento de nuestros programas, realizamos visitas a Paulo Lopes y Santo Amaro da Imperatriz. Acompañados por la asesora de educación de GRANFPOLIS, nuestro equipo analizó los datos del Programa de Gestión de la Alfabetización, identificando los logros y los retos en materia de alfabetización. También se expusieron los primeros resultados del Programa de Mejora de la Educación Infantil sobre la calidad pedagógica, aportando una nueva visión a las prácticas docentes en los primeros años de la vida escolar.


Participación en el podcast «Región en primer plano»

Para terminar el mes por todo lo alto, nuestro superintendente participó en el podcast «Región en Destaque», donde conversó con la periodista María Helena sobre los avances de los programas del Instituto Fefig en materia de educación infantil y alfabetización.

Entre los temas tratados, cabe destacar los retos de la educación en la región, el impacto de nuestros programas en los resultados del IDEB y la diferencia entre la educación integral y la educación a tiempo completo.

No te pierdas el episodio completo en YouTube:

(https://www.youtube.com/watch?v=ZO5p8noAOJM)


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