Reforzamos la calidad de la educación infantil en las redes públicas, prestando apoyo a los docentes, los gestores y las secretarías para garantizar el desarrollo integral de los niños desde los primeros años.
Nuestros proyectos
Cada proyecto del Instituto Fefig forma parte de un engranaje más amplio que impulsa un único objetivo:
¡Transformando la educación pública en todo Brasil!
Desarrollamos y ponemos en marcha proyectos y programas que refuerzan las políticas públicas en materia de educación, desde la primera infancia hasta la alfabetización, pasando por la educación integral y la cultura de la donación.
Cada proyecto surge de un análisis técnico exhaustivo y se sustenta en datos contrastados, una gestión eficiente y alianzas estratégicas. Nuestro objetivo es único: garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad, a la edad recomendada y en entornos que estimulen su desarrollo integral.
Gestión de la alfabetización
Apoyamos a las redes de enseñanza pública para garantizar que todos los niños alcancen la alfabetización a la edad recomendada (hasta el segundo curso de primaria), centrándonos en los datos, la formación y el seguimiento continuo, sin olvidar a aquellos que aún no han alcanzado la alfabetización en los cursos posteriores.
Fomentando la alfabetización
«Culturando a Alfabetización» amplía el impacto del programa de alfabetización al fomentar la cultura de la lectura en las escuelas públicas, potenciando el aprendizaje y despertando el gusto por la lectura.
La visión en la escuela
Promovemos la salud ocular para mejorar el rendimiento escolar de los niños de la red pública, mediante revisiones gratuitas y la donación de gafas.
Programa de Redes Municipales
Reforzamos la gestión educativa de los municipios, apoyando políticas públicas eficaces y sostenibles en materia de educación, centrándonos en el estado de São Paulo.
Organizaciones benéficas: Todos por todos
Proyecto que fomenta la cultura de la donación, el compromiso social y la participación activa de los jóvenes en las escuelas.




